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“警”防校園欺凌!江小警云端法治微課堂上新

開學(xué)季到來,為提高學(xué)生安全防范意識和自我保護能力,進一步凈化校園環(huán)境,防范校園欺凌發(fā)生,近日,“江小警云端法治微課堂”邀請江北區(qū)公安分局法制支隊民警黃小栩擔(dān)任主講人,為大家?guī)砹艘粓錾鷦佣羁痰摹伴_學(xué)第一課”。

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江小警云端法治微課堂視頻截圖(江北警方 供圖)

“校園欺凌形式復(fù)雜多樣,遠(yuǎn)不止肢體暴力這么簡單,還包括極具傷害性的語言攻擊,以及社交孤立、網(wǎng)絡(luò)欺凌等隱蔽的霸凌方式;這些行為往往會對受害者的身體和心理造成難以磨滅的雙重創(chuàng)傷?!闭n堂上,黃警官首先對校園欺凌的典型表現(xiàn)類型做了詳細(xì)講解。

緊接著,為了讓同學(xué)們更加直觀、深刻地認(rèn)識到校園欺凌帶來的危害和惡劣影響,黃警官分享了一則真實案例:朱某等五名在校女生在宿舍內(nèi)長期采用辱罵、毆打、逼迫下跪等方式侮辱室友高某。經(jīng)鑒定,高某的傷情構(gòu)成輕微傷,朱某等五名被告人的行為造成被害人高某無法正常生活、學(xué)習(xí)的嚴(yán)重后果。朱某等人的行為侵犯他人人身權(quán)利、擾亂社會秩序,構(gòu)成尋釁滋事罪。最終,法院依法判處朱某五人十一個月至一年不等有期徒刑。

此案例為同學(xué)們敲響了拒絕校園欺凌的警鐘,那么,如何才能預(yù)防校園欺凌呢?黃警官對此提出了三條建議,預(yù)防“校園欺凌”,應(yīng)做到“三不”:一不做受害者,提升自我防護意識和防護能力,遇到惡性突發(fā)事件,要學(xué)會及時求助老師、家長等周圍人群;二不做欺凌者,學(xué)會與同學(xué)友好相處,寬容、理性、和平解決矛盾。侮辱誹謗他人、故意毆打他人、暴力索取他人財物的行為有可能構(gòu)成我國刑法中的侮辱罪、誹謗罪、故意傷害罪、搶劫罪等;三不做附和者或冷眼旁觀者,在能力范圍內(nèi)施以援手,幫助被欺凌者,并及時向老師、家長報告,甚至報警。

如果不幸遭遇校園欺凌,要保持鎮(zhèn)定,把自身安全放在第一位。盡可能拖延或先滿足欺凌者的要求,不要激怒對方,更不要向一群欺凌者挑戰(zhàn),事后再及時向家長和老師報告。

最后,黃警官呼吁大家積極行動起來,不做沉默“羔羊”,不做冷漠看客,堅決對校園欺凌說“不”!共同營造一個安全、和諧、溫暖的校園環(huán)境。

(  作者:江兆程   作者單位:江北區(qū)融媒體中心  )

(  責(zé)任編輯:楊雨實  )

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